Về mặt thuật ngữ, mãi đến nửa đầu thế kỷ XX, khái niệm giới mối được sử dụng rộng rãi trong phong trào phụ nữ ở các nước phương tây. Những người ủng hộ phong trào này chó rằng nguyên nhân của bất bình đẳng nam nữ là ở những quan niệm và thiết chế xã hội không coi trọng phụ nữ. Nghĩa là sự khác biệt về vai trò và vị trí giữa nam và nữ là sự khác biệt về giới; sự khác biệt về giống chỉ là cái cớ để phân biệt đối xử nam nữ trong xã hội. Vì vậy thay đổi nhận thức, quan niệm và đấu tranh nghị trường có thể làm giảm sự bất bình đẳng, mất công bằng về giới.
Trong phụ nữ học, khái niệm giới
lúc đầu có lẽ được dùng như là một chiến thuật để tránh sự phê phán về mặt
phương pháp luận từ phía một sô' nhà nghiên cứu. Những người này cho rằng
nghiên cứu phụ nữ tập trung vào vấn đề phụ nữ tách biệt, không so sánh với nam
giới là không đầy đủ, không toàn diện. Do đó, thay khái niệm phụ nữ bằng khái
niệm giới có thể được xem là một giải pháp khắc phục những thiếu sót đó trong
nghiên cứu.
Như vậy, trên thực tế, nghiên cứu giới có
thể hiểu, thứ nhất, là nghiên cứu phụ nữ không biệt lập mà trong mối tương
quan, so sánh vói nam giới. Thứ hai, là nghiên cứu giới có thể là nghiên cứu
nhằm vào mối quan hệ xã hội giữa nam và nữ, là nghiên cứu cả nữ và nam vì quyền
lợi của cả hai giới.
Trong hoạt động của mình, các nhà phụ nữ học thường có xu hướng áp dụng cách hiểu thứ nhất. Dần dần nội dung khái niệm giới được phát triển nâng lên thành quan điểm để xem xét và giải quyêt vấn đề phụ nữ.
Quan điểm giới khẳng định và đánh giá cao
vị trí và vai trò xã hội của phụ nữ. Quan điểm này cho rằng để đạt đến bình
đẳng nam nữ cần thay đổi cơ chê phân công lao động hiện đang nhấn mạnh quá mức
vào sự khác biệt về giống giữa phụ nữ và nam giới. Phương pháp thực hiện là
trao quyền cho người phụ nữ trong tất cả các lĩnh vực có liên quan đến quá
trình ra quyết định như thông tin, học vấn, kiểm soát các nguồn lực của xã hội V.V..
Là lĩnh vực nghiên cứu liên
ngành, đa cấp, phụ nữ học thường nói đến những khái niệm nghiên cứu cơ bản khác
như: công bằng xã hội, bình đẳng xã hội, phát triển năng lực, vị thế xã hội,
tích cực xã hội, việc làm, thu nhập, học vấn, tay nghề, sức khoẻ, v.v... Những
khái niệm này tạo thành bộ khung lý thuyết làm cơ sỏ để phân tích vị trí, vai
trò người phụ nữ một cách tương đối độc lập cũng như trong mốì liên hệ với nam giới
và xã hội.
Đọc thêm tại: http://tapchiphunu365.blogspot.com/2014/08/nghien-cuu-phu-nu-va-phu-nu-hoc-p5.html
Đọc thêm tại: http://tapchiphunu365.blogspot.com/2014/08/nghien-cuu-phu-nu-va-phu-nu-hoc-p5.html
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét